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Bonne réponse, le pétrole est un combustible fossile dont la formation date d'environ 20 à 350 millions d'années. Il provient de la décomposition d'organismes marins (principalement de plancton) accumulés dans des bassins sédimentaires, au fond des océans, des lacs et des deltas.
Mauvaise réponse ! Le pétrole s’est formé il y a des millions d’années. Il provient de la décomposition d'organismes marins (principalement de plancton) accumulés dans des bassins sédimentaires, au fond des océans, des lacs et des deltas.
Question 1 sur 15
Le pétrole s’est formé il y a plusieurs millions d’années.
Faux
Vrai
C’est bien la bonne réponse : il y a deux bornes (culot et plot) dans une ampoule.
Mauvaise réponse ! Une ampoule est composée de deux bornes que constituent le culot et le plot de l’ampoule.
Question 2 sur 15
Une ampoule est composée de deux bornes.
Faux
Vrai
C’est effectivement faux : c’est le plot qui est situé sous le culot.
Mauvaise réponse ! Le culot de l’ampoule ne se situe pas sous le plot mais l’inverse.
Question 3 sur 15
Le culot de l’ampoule se situe sous le plot.
Faux
Vrai
Effectivement ce n’est pas l’énergie de l’eau mais bien celle du soleil qui permet cette production d’énergie.
Mauvaise réponse ! Le panneau photovoltaïque utilise l’énergie du soleil pour produire de l’énergie.
Question 4 sur 15
Le panneau photovoltaïque utilise l’énergie de l’eau pour produire de l’énergie ?
Vrai
Faux
Bonne réponse ! Dans un circuit en série, l'énergie transférée par le générateur est partagée entre les lampes. Donc plus il y a de lampes, moins il y a d'énergie électrique disponible pour chacune. L'éclat des lampes diminue.
Mauvaise réponse ! Dans un circuit en série, chaque ampoule brille moins fort que si elle était seule. L'énergie transférée par le générateur est partagée entre les lampes. Donc plus il y a de lampes, moins il y a d'énergie électrique disponible pour chacune. L'éclat des lampes diminue.
Question 5 sur 15
Dans un circuit en série, chaque ampoule brille moins fort que si elle était seule.
Faux
Vrai
Bonne réponse, ce symbole représente bien une ampoule.
Mauvaise réponse ! Dans un schéma de circuit électrique, ce symbole représente une ampoule.
Question 6 sur 15
Dans un schéma de circuit électrique, ce symbole 
représente une ampoule.
représente une ampoule.
Vrai
Faux
C’est effectivement Faux, un crayon, même s’il est un crayon de couleur, n’est pas conducteur et l'ampoule ne brillera pas.
Mauvaise réponse ! En insérant un crayon de couleur dans un circuit électrique, l’ampoule ne brillera pas car le bois qui le constitue est un isolant électrique.
Question 7 sur 15
En insérant un crayon de couleur dans un circuit électrique, l’ampoule se mettra à briller.
Vrai
Faux
C’est exact, ce sont bien des isolants électriques. Ceux qui conduisent le courant sont conducteurs.
Mauvaise réponse! Les composants qui ne conduisent pas l’électricité sont appelés isolants électriques.
Question 8 sur 15
Les composants qui ne conduisent pas l’électricité sont appelés « isolants électriques ».
Faux
Vrai
Le bois est isolant. En effet, la plupart des matériaux conducteurs sont principalement des métaux.
Eh non, seul le bois est un isolant dans cette liste. Tu as coché un conducteur !
Question 9 sur 15
Chasse l’intrus. Lequel de ces matériaux est un isolant ?
Du papier aluminium
Le bois
Des pièces en or
Une règle en fer
Bonne réponse, seules la montre et la télécommande fonctionnent avec une ou des piles.
Mauvaise réponse ! Les objets qui fonctionnent avec des piles sont : une montre et une télécommande, les autres objets fonctionnent sur secteur.
Question 10 sur 15
Quel(s) est (sont) le(s) objet(s) qui ne fonctionne(nt) qu’avec des piles ?
Une montre
Une télévision
Une télécommande
Un lave-linge
Un interrupteur ouvre et ferme le circuit électrique qui alimente en courant électrique un point lumineux.
Non un interrupteur ouvre et ferme un circuit électrique mais il ne coupe pas les fils électriques !
Question 11 sur 15
Un interrupteur permet de couper les fils électriques.
Faux
Vrai
Bonne réponse : lorsque tu quittes une pièce, il est important de veiller à éteindre la lumière.
Mauvaise réponse! Éteindre la lumière dans les pièces inoccupées est un écogeste.
Question 12 sur 15
Éteindre la lumière dans les pièces inoccupées est un écogeste.
Faux
Vrai
Effectivement l’eau est un risque majeur si on touche un objet qui fonctionne avec du courant électrique. Il y a un risque d’électrocution.
Mauvaise réponse ! La présence d’eau augmente fortement le risque de choc électrique car la rencontre de l’eau et de l’électricité est à l’origine d’une électrocution.
Question 13 sur 15
La présence d’eau augmente fortement le risque de choc électrique.
Faux
Vrai
Toi, si tu veux agir pour protéger la planète, tu peux faire de petits gestes : ce sont des gestes simples mais très utiles pour protéger un peu notre planète.
Les tomates sont un fruit qui est récolté au printemps. En hiver ce n’est pas la saison pour le consommer. En revanche les légumes racines sont plutôt des légumes d’hiver. Il est donc important de respecter les saisons lorsque tu achètes des fruits et légumes. Mais tu peux aussi agir en allant à l’école à pied, en vélo ou en bus, baisser le chauffage de ta chambre, éteindre la lumière quand tu quittes une pièce... Ce sont des écogestes utiles.
Question 14 sur 15
Si tu veux agir pour protéger la planète, quels gestes utiles pourrais-tu faire ?
Manger plus de tomates en hiver et des endives et des légumes racines en été.
Baisser le chauffage de ta chambre.
Éteindre les lumières et ne pas laisser la télé en veille.
Aller à l’école à pied ou en bus.
Bonne réponse, la seconde ampoule continuera bien de briller car les deux ampoules sont placées dans deux boucles différentes au sein du circuit électrique.
Mauvaise réponse ! Dans un circuit en dérivation, si une ampoule grille, l’autre continue de briller car les deux ampoules sont placées dans deux boucles différentes au sein du circuit électrique.
Question 15 sur 15
Dans un circuit en dérivation, si une ampoule grille, l’autre continue de briller.
Vrai
Faux
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